Texto

Con la vela en la bodega (Tarea)

Hoja de trabajo:
¿Por qué el enólogo entra con una vela encendida en la bodega? Planteamiento de tarea con escena de contexto.

Descripción
Información didáctica

Es llevada a la formulación de la tarea en una pequeña historia: ¿Por qué el enólogo entra con una vela encendida en la bodega? Los alumnos están obligados a responder a esta pregunta en el contexto de la fermentación alcohólica.

Las ayudas escalonadas para responder a esta tarea se encuentran disponibles bajo “Con la vela en la bodega (Ayudas para impresión)” o “Con la vela en la bodega (Ayudas interactivas)” en el portal de medios didácticos de la Siemens Stiftung. La hoja de cálculo contiene los códigos QR para utilizar en línea las ayudas interactivas y para visualizar la solución.
Las aclaraciones sobre el experimento para profesores y profesoras se encuentran en “Con la vela en la bodega (Instrucción para los profesores)”.

Hoja de trabajo (interactivo o imprimible)

Dr. Lutz Stäudel (texto), Oliver Abels (fotografía) y MediaHouse GmbH

© Siemens Stiftung 2017, CC BY-SA 4.0 international

Ciencias naturales; Conocimiento del medio natural, social y cultural; Física; Química

10-12; 12-15; 15-18

Educación básica secundaria/media vocacional

Aire; Calor; Ciencias; Energía; Energía renovable; Experimento; Física; STEM

CREA – Recursos Educativos Abiertos para la enseñanza STEM