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Este recurso está disponible bajo una licencia CC BY-SA 4.0 internacional.
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Algoritmos – El algoritmo humano
Idea didáctica:
Instrucciones para profesores y profesoras a fin de llevar a cabo una unidad didáctica. Los alumnos escriben su propio algoritmo para el proceso de “Ponerse los zapatos” y lo prueban entre sí.
Se escribe una regla de acción propia para la situación cotidiana “Ponerse los zapatos”. Esta debería acercarse lo más posible a las características de los algoritmos especificados en la definición. Los posibles errores y dificultades se hacen evidentes cuando se comprueban mutuamente las reglas de acción. Está claro que resulta un gran desafío desarrollar algoritmos libres de errores.
Información e ideas:
• Con el fin de crear una base para esta idea didáctica, los siguientes medios del paquete de medios didácticos se pueden trabajar de antemano:
Gráfico “Algoritmos – Introducción: Algoritmos en la vida diaria – Cepillarse los dientes“
Hoja informativa “Algoritmos – Definición de términos: algoritmo y sistema algorítmico”
La unidad didáctica está diseñada para un período didáctico doble de 90 minutos.
Referencia didáctica-metódica
irights-lab.de
© Siemens Stiftung 2020, CC BY-SA 4.0 international
Informática
12-15; 15-18
Educación básica secundaria/media vocacional; Capacitación vocacional
Internet; Tecnología
CREA – Recursos Educativos Abiertos para la enseñanza STEM
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