Extintor de espuma – De construcción casera (Instrucción para los profesores) © Siemens Stiftung 2017 CC BY-SA 4.0 international

Extintor de espuma – De construcción casera (Instrucción para los profesores)

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Método didáctico:
Indicaciones didácticas y metodológicas de la misma hoja de trabajo para el profesor o profesora.

Spanish, English, German
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PDF (239.6 kByte), DOC (190.5 kByte)
2018-03-14
Para poder hacer frente a la tarea, los alumnos deben haber aprendido e interpretado de antemano la reacción del bicarbonato de soda (bicarbonato de sodio) con ácido cítrico. El procesamiento se puede realizar en el nivel más fenomenológico o con respecto a los conocimientos químicos. En cualquier caso, los alumnos deben tener nociones básicas de que los gases que se producen en un recipiente cerrado generan presión.
Grado de dificultad de la tarea: media.
El método didáctico proporciona al profesor o profesora toda la información que es importante para el uso de la misma hoja de trabajo y las ayudas escalonadas asociadas durante la clase. Se mencionan los antecedentes científicos de la tarea y las posibilidades de variación.
Se enumeran las cinco ayudas escalonadas para la tarea con sus respuestas. También están disponibles para su impresión en un medio independiente “Extintor de espuma – De construcción casera (Ayudas para impresión)” o como medio interactivo “Extintor de espuma – De construcción casera (Ayudas interactivas)”en el portal de medios didácticos de la Siemens Stiftung.
Ideas didácticas; Métodos didácticos
Física; Química
5º a 6º grado; 7º a 9º grado; 10º a 13º grado
Educación básica secundaria/media vocacional
Gas; Presión (física); Reacción química
Portal de medios didácticos de la Siemens Stiftung
Dr. Lutz Stäudel (texto), Dieter Arnold (fotografía) y MediaHouse GmbH
© Siemens Stiftung 2017
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