Reibung PhET™ Interactive Simulations
© University of Colorado Boulder 2002-2024
CC BY 4.0 international

Reibung

Interactive

Erforschen Sie mit den Lernenden molekulare Bewegung und Reibung, lassen Sie sie mit einem Chemiebuch interagieren, und entdecken, wie Temperatur und Aggregatzustand das Verhalten von Partikeln beeinflussen!

German
Interactive (2.0 MByte)
2024-11-28
Lassen Sie die Lernenden das Chemiebuch bewegen und sehen, was passiert.

Lernziele:
1. Beschreibung eines Reibungsmodells auf molekularer Ebene.
2. Beschreibung der Materie anhand der molekularen Bewegung.
3. Die Beschreibung sollte Folgendes enthalten: Diagramme zur Unterstützung der Beschreibung, wie sich die Temperatur auf das Bild auswirkt, welche Unterschiede und Gemeinsamkeiten zwischen der Bewegung von Partikeln in Festkörpern, Flüssigkeiten und Gasen bestehen
4. Erklären, wie sich die Größe und Geschwindigkeit von Gasmolekülen auf Alltagsgegenstände auswirken.
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Simulation
Physik
Klasse 1 bis 4; Klasse 5 bis 6; Klasse 7 bis 9; Klasse 10 bis 13
Grundschule; Weiterführende Schulen
Reibung; Verwitterung; Wärme; Mikro; Reibung; Temperatur; Thermodynamik; Verwitterung; Wärme
Medienportal der Siemens Stiftung
Designausarbeitung: Michael Dubson, Noah Podolefsky
Softwareentwicklung: Michael Dubson, John Blanco, Jonathan Olson, Michael Kauzmann
Team: Wendy Adams, Mindy Gratny, Emily B. Moore, Matthew Moore, Ariel Paul, Katherine Perkins, Taliesin Smith, Brianna Tomlinson, Carl Wieman
Qualitätssicherung: Steele Dalton, Kerrie Dochen, Jaron Droder, Bryce Griebenow, Ethan Johnson, Emily Miller, Elise Morgan, Liam Mulhall, Nancy Salpepi, Oliver Orejola, Ben Roberts, Bryan Yoelin, Jacob Romero, Laura Rea, Megan Lai, Kathryn Woessner
Sounddesign: Ashton Morris, Mike Winters
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