B1 El ciclo del agua (instrucciones para los profesores)

Paquete de recursos:

Descripción:

Las instrucciones para los profesores contienen información sobre: Pregunta central, Relevancia para el plan de estudios, Conocimientos a adquirir, Indicaciones para la realización de los Experimentos parciales, Ciclo de investigación, Preguntas de investigación complementarias.

El experimento consiste en dos experimentos parciales:
• El ciclo del agua en la Tierra
• El transporte del agua en las plantas

Los alumnos y alumnas aprenden el ciclo del agua del planeta Tierra y los diferentes elementos de que se compone. Entienden el ciclo como un sistema cerrado en el que nada se pierde, sino donde las sustancias (p. ej., el agua) pueden manifestarse bajo diferentes formas (estados de agregación). El primer paso consiste en concienciar a los alumnos y alumnas en pro de un trato respetuoso de la naturaleza y de nuestro medio ambiente. Comprenden cómo las plantas absorben agua a través de las raíces y la transportan hasta la corona. De ese modo comienzan a entender el complejo efecto de la capilaridad: El agua asciende por los delgados canales de la planta (los tubos capilares) hasta las puntas de las hojas. El efecto de capilaridad es asistido además por el efecto de succión generado por la evaporación del agua de la planta.

Indicaciones:
• Por favor tenga en cuenta las indicaciones de seguridad del manual y las políticas de seguridad aplicables en su escuela.
• Todos los materiales mencionados en las instrucciones deben ser adquiridos comercialmente.

Tipo de recurso educativo:

Experimento

Autor:

Stiftung Haus der kleinen Forscher, LOKANDO AG

Titular de los derechos:

© Siemens Stiftung 2016, CC BY-SA 4.0 international