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Este recurso está disponible bajo una licencia CC BY-SA 4.0 internacional.
¿Y eso qué significa?
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Big Data (grandes conjuntos de datos) – Rastros de datos
Hoja de trabajo:
Los alumnos deberán registrar cómo y dónde dejan rastros de datos a lo largo de un día escolar y luego considerar cómo se podría vivir sin dejar rastros de datos.
Se registran la actividad, el servicio utilizado (p. ej., la aplicación) y los rastros de datos. En la segunda tarea, los alumnos deben utilizar tres ejemplos para considerar cómo tendrían que llevar a cabo la actividad para no dejar rastros de datos. Al final, todos los ejemplos deben ser discutidos en la clase.
Información e ideas:
Si a los alumnos les resulta difícil resolver esta tarea, el profesor o profesora puede consultar la hoja de respuestas para procurarse ejemplos. Estos pueden servir de apoyo a los alumnos.
Hoja de trabajo (interactivo o imprimible)
irights-lab.de
© Siemens Stiftung 2019, CC BY-SA 4.0 international
Informática; Tecnología
12-15; 15-18
Educación básica secundaria/media vocacional; Capacitación vocacional
Internet
CREA – Recursos Educativos Abiertos para la enseñanza STEM
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