Big Data (grandes conjuntos de datos) – Rastros de datos © Siemens Stiftung 2019 CC BY-SA 4.0 international

Big Data (grandes conjuntos de datos) – Rastros de datos

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Hoja de trabajo:
Los alumnos deberán registrar cómo y dónde dejan rastros de datos a lo largo de un día escolar y luego considerar cómo se podría vivir sin dejar rastros de datos.

Español, Inglés, Alemán
Texto
PDF (120,8 kByte) DOCX (32,7 kByte)
07.10.2020
Se registran la actividad, el servicio utilizado (p. ej., la aplicación) y los rastros de datos. En la segunda tarea, los alumnos deben utilizar tres ejemplos para considerar cómo tendrían que llevar a cabo la actividad para no dejar rastros de datos. Al final, todos los ejemplos deben ser discutidos en la clase.

Información e ideas:
Si a los alumnos les resulta difícil resolver esta tarea, el profesor o profesora puede consultar la hoja de respuestas para procurarse ejemplos. Estos pueden servir de apoyo a los alumnos.
Hoja de trabajo (imprimible)
Informática; Tecnología
7º a 9º grado; 10º a 13º grado
Capacitación vocacional; Educación básica secundaria/media vocacional
Internet; Procesamiento de datos; Protección de datos; Red social; Tecnología informática
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