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Big Data (grandes conjuntos de datos) – Seguimiento durante las clases
Hoja de trabajo:
Uno de los ejemplos prácticos de la parte B será analizado sobre la base de preguntas clave. Además, durante las clases se celebrará un debate sobre el tema del seguimiento.
Las siguientes preguntas clave deberán ser contestadas para uno de los ejemplos prácticos:
• ¿De qué trata este ejemplo?
• ¿Qué tiene que ver con “Big Data”?
• ¿Cómo se recopilan o analizan los datos aquí?
• ¿Qué datos son transmitidos?
• ¿Con qué fines pueden utilizarse los datos?
• ¿Qué es lo preocupante?
Luego se menciona un caso concreto, en el que los alumnos escriben tres argumentos a favor y tres en contra y los discuten con sus compañeros. A continuación se celebra un debate en la sesión plenaria.
Hoja de trabajo (interactivo o imprimible)
irights-lab.de
© Siemens Stiftung 2019, CC BY-SA 4.0 international
Informática; Tecnología
12-15; 15-18
Educación básica secundaria/media vocacional; Capacitación vocacional
Internet
CREA – Recursos Educativos Abiertos para la enseñanza STEM
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