Texto

Comprender el calentamiento global – El efecto invernadero y el cambio climático

Hoja informativa:
El calor emitido por la Tierra no ingresa libremente en el espacio, sino que es absorbido y reflejado por la atmósfera de la Tierra. Sin este efecto, la edad de hielo sería permanente en nuestra Tierra.

Descripción
Información didáctica

Esta hoja informativa aclara el prejuicio de que el efecto invernadero es fundamentalmente negativo. Porque sin el efecto invernadero natural, no sería posible la vida en la Tierra. Sin embargo, el calentamiento global en curso es el resultado de un efecto invernadero intensificado por los seres humanos. Se explican la influencia de este efecto invernadero antropogénico sobre el natural y los efectos del mismo. Se presentan los hechos físicos subyacentes, por ejemplo, el equilibrio de radiación y la absorción de la radiación en las moléculas.

Información e ideas:
• Los hechos físicos exactos aún no se abordan en los grados 7mo y 8vo. Por lo tanto, la información sobre el equilibrio de radiación y la absorción de la radiación en las moléculas al final de la hoja informativa puede ser eliminada en bloque por el profesor o profesora de la versión en Word de la hoja informativa.
• Se puede pedir a los alumnos que busquen oportunidades que conduzcan a una reducción a corto, mediano o largo plazo del aumento del efecto invernadero antropogénico. Los aspectos políticos, económicos y personales podrían ser discutidos por separado.

Información

mediadata gmbh con materiales de: NASA Goddard Institute for Space Studies, licencia: CC 0; traducción: Siemens Stiftung (fig. 1); Our World in Data; https://ourworldindata.org/emissions-by-fuel; licencia: CC BY; traducción: Siemens Stiftung (fig. 2); Leland McInnes de la Wikipedia en inglés, CC BY-SA 3.0, https://commons.wikimedia.org/w/index.php?curid=6696694; traducción: Siemens Stiftung (Fig. 3); NASA - NASA, dominio público, https://commons.wikimedia.org/w/index.php?curid=84677622; traducción: Siemens Stiftung (fig. 4)

© Siemens Stiftung 2022, CC BY-SA 4.0 international

Biología; Física; Geografía; Química

12-15; 15-18

Educación básica secundaria/media vocacional

Cambio climático; Contaminación; Ecología; Efecto invernadero; Energía renovable; Medio ambiente; Protección del medio ambiente

CREA – Recursos Educativos Abiertos para la enseñanza STEM