Oír, reconocer y comprender el habla (EP) © Siemens Stiftung 2020 CC BY-SA 4.0 international

Oír, reconocer y comprender el habla (EP)

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Animación:
Muestra cómo interactúan la oreja y el sentido del oído. La oreja por sí sola no es suficiente; también se necesita un poco de cerebro.

Español, Inglés, Alemán
Interactivo
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15.12.2020
La audición no es solo la recepción del sonido sino que también implica el procesamiento de los impulsos en el cerebro.
Una oración hablada llega a nuestra oreja en forma de ondas sonoras, se capta y concentra a través del pabellón auricular, se amplifica mediante el tímpano y los osículos, y luego, estimula las células sensoriales en la cóclea. Estas células envían los impulsos a lo largo del nervio auditivo, el cual comunica los impulsos al centro auditivo del cerebro.
En el cerebro las señales se reconocen como palabras y se comprende su significado.

Información e ideas:
Se debe explicar este proceso paso a paso.
Podría resultar útil hacer una comparación con una dínamo: El pedaleo en una bicicleta mueve el dínamo en la rueda y algo sucede. Se transmite el impulso y se enciende un foco. Lo que ocurre en la audición y comprensión es similar, puesto que también se envía un impulso al cerebro y, allí también, se enciende “un foco”.

Pertinente para la enseñanza de:
Estructura y función de un órgano sensorial
Recepción de estímulos y transmisión de información
Comunicación
Figura interactiva
Conocimiento del medio natural, social y cultural
1º a 4º grado; 5º a 6º grado
Educación básica primaria
Comunicación; Habla; Recepción de estímulo; Sentido del oído; Sistema nervioso
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