Aufgaben mit gestuften Hilfen – Einführung © Siemens Stiftung 2017 CC BY-SA 4.0 international

Aufgaben mit gestuften Hilfen – Einführung

Text

Handreichung:
Informationen für die Lehrkraft zum Einsatz von Aufgaben mit gestuften Hilfen im Unterricht sowie zur Gestaltung der Hilfen.

Verfügbar in: Deutsch, Spanisch (CREA), Englisch
Medientyp: Text (162,7 kByte)
Letzte Aktualisierung: 14.05.2018
Lizenz:

Dieses Medium steht unter einer CC BY-SA 4.0 international Lizenz.

Was bedeutet das?

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Beschreibung:
Die Lehrkraft erhält Informationen über den Einsatz von Aufgaben mit gestuften Hilfen im Unterricht. Es wird erklärt, für welchen Aufgabentyp sich diese Methode eignet, wie die gestuften Hilfen praktisch im Unterricht angewendet werden und wie die Hilfen sinnvoll gestaltet werden. Zuletzt wird kurz erklärt wie man die Hilfen für die im Medienportal bereitgestellten Aufgaben benutzt und wie man die Hilfen, vor allem die Online-Hilfen, für den Unterricht modifizieren kann.
Dazugehörige Medien:
Aufbrausendes Wasser (Lehrerinfo) (Text)
Kunststoffabfälle trennen (Lehrerinfo) (Text)
Mit der Kerze in den Weinkeller (Lehrerinfo) (Text)
Nasse Tücher gegen Hitze? (Lehrerinfo) (Text)
Schatten ist nicht gleich Schatten (Lehrerinfo) (Text)
Schaumfeuerlöscher (Lehrerinfo) (Text)
Verbrennen macht schwerer oder leichter – was stimmt? (Lehrerinfo) (Text)
Warum haben Elche Schwimmhäute? (Lehrerinfo) (Text)
Warum hechelt ein Hund? (Lehrerinfo) (Text)
Wasser aus der Bahn gebracht (Lehrerinfo) (Text)
Wie funktioniert „Gefriertrocknen“? (Lehrerinfo) (Text)
Wie funktioniert ein Schnellkochtopf? (Lehrerinfo) (Text)
Lernobjekttyp:
Didaktisch-methodischer Hinweis
Fächer:
Klassenstufen:
Klasse 5 bis 6; Klasse 7 bis 9
Schultypen:
Weiterführende Schulen
Stichworte:
Pädagogik; Unterrichtsmethode
Bibliographie:
Medienportal der Siemens Stiftung
Urheber/Produzent:
Dr. Lutz Stäudel und MediaHouse GmbH
Rechteinhaber:
© Siemens Stiftung 2017
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