Wertebildung – World Café: Erneuerbare Energien
Text
Arbeitsblatt (druckbar):
Tischkarten zur Durchführung eines World Cafés, aufbauend auf den Experimenten zu „B 6 Erneuerbare Energien“ aus Experimento | 8+.
Deutsch, Spanisch (CREA), Englisch
31.01.2022
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Die Lernenden diskutieren in angenehmer Atmosphäre über die Vor- und Nachteile der Energiegewinnung durch Erneuerbare Energien im Vergleich zu konventionellen Kraftwerken. Einzelne Tischkarten geben dabei Impulse, bestimmte Facetten näher zu betrachten. Aufbauend auf ihren Erkenntnissen aus den Experimenten zu „B 6 Erneuerbare Energien“ aus Experimento | 8+, müssen die Schülerinnen und Schüler dabei zwischen verschiedenen Interessen, Positionen und Werten abwägen.
B6 Erneuerbare Energien (Lehreranleitung) (Text)
B6.1 Die Energie der Sonne als Wärme nutzen 1 (Schüleranleitung) (Text)
B6.2 Die Energie der Sonne als Wärme nutzen 2 (Schüleranleitung) (Text)
B6.3 Die Energie des Wassers nutzen (Schüleranleitung) (Text)
B6.4 Die Energie des Windes nutzen (Schüleranleitung) (Text)
Wertebildung – Anleitung zur Methode World Café (Text)
B6.1 Die Energie der Sonne als Wärme nutzen 1 (Schüleranleitung) (Text)
B6.2 Die Energie der Sonne als Wärme nutzen 2 (Schüleranleitung) (Text)
B6.3 Die Energie des Wassers nutzen (Schüleranleitung) (Text)
B6.4 Die Energie des Windes nutzen (Schüleranleitung) (Text)
Wertebildung – Anleitung zur Methode World Café (Text)
Arbeitsblatt (druckbar)
Biologie; Chemie; Physik; Sachunterricht; Technik
Klasse 1 bis 4; Klasse 5 bis 6; Klasse 7 bis 9
Grundschule; Weiterführende Schulen
Elektrizität; Energie; Technik; Umwelterziehung; Verantwortungsbewusstsein; Methode; Werte
Medienportal der Siemens Stiftung
Dr. Andreas Schmitt
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