B3 Wie funktioniert die Mülltrennung? (Lehreranleitung) © Siemens Stiftung 2021 CC BY-SA 4.0 international

B3 Wie funktioniert die Mülltrennung? (Lehreranleitung)

Text

Experimentieranleitung zu Experimento | 10+:
Inhaltliche Hintergrundinformationen und praktische Hinweise zur Durchführung des Experiments „Wie funktioniert die Mülltrennung? – Stofftrennung nach Dichte und Magnetismus“. Es umfasst drei Teilexperimente.

German, Spanish (CREA), English
Text (384.0 kByte)
2021-11-30
Das Experiment setzt sich aus drei Teilexperimenten zusammen:
• Trennung eines Feststoffgemenges
• Können wir eine Sand-Kunststoff-Wasser-Salz-Mischung trennen?
• Prinzip der Trennung von Aluminium von anderen Nicht-Eisen-Metallen

Die vorgeschlagenen Teilexperimente eignen sich bestens, um in das chemische Grundlagenthema Stofftrennung anhand des aktuellen Themenkreises „Umwelt, Müll, Recycling“ experimentell einzusteigen. Im Physikunterricht ist besonders das Teilexperiment 3 interessant, bei dem die Schülerinnen und Schüler ihre Vorkenntnisse aus Elektrizitätslehre und Magnetismus am Beispiel Wirbelströme und deren Wirkung verifizieren können. Fehlen die Vorkenntnisse, sollte dies die Lehrkraft durch Vorbesprechung oder Nachbereitung ausgleichen. Natürlich können die Experimente auch fächerübergreifend z. B. im Rahmen eines Umweltprojekts eingesetzt werden.

Hinweise:
• Bitte beachten Sie die Sicherheitshinweise in der Anleitung sowie die für Ihre Schule geltenden Sicherheitsrichtlinien.
• Alle in der Anleitung genannten Materialien müssen selbst im Handel beschafft werden. Einzelne Experimentiermaterialien können auch im Onlineshop des Lehrmittelherstellers Arnulf Betzold GmbH unter www.betzold.de/experimento kostenpflichtig bezogen werden.
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Experiment / Versuch
Chemie; Physik; Technik
Klasse 5 bis 6; Klasse 7 bis 9; Klasse 10 bis 13
Weiterführende Schulen
Kondensation (Physik); Magnetismus; Müllverwertung; Recycling; Umwelterziehung; Umweltschutz
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Ulrich Mauch, Andreas Rathgeber für die Siemens Stiftung
© Siemens Stiftung 2021
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