Zielstellung von Service-Learning
Die Kombination aus Engagement und Lernen spiegelt zwei Kernziele von Service-Learning wider:
Die Veränderung von Unterricht und Lernkultur:
SchülerInnen lernen, Wissen und Kompetenzen praktisch anzuwenden.
Sie verstehen fachliche Inhalte tiefer und erkennen die Relevanz von schulischem Lernen.
Die Stärkung von Demokratie und Zivilgesellschaft:
SchülerInnen werden an bürgerschaftliches Engagement herangeführt.
Sie erwerben Demokratie- und Sozialkompetenzen und können ihre Persönlichkeit weiterentwickeln.