Hinweise zur Übung


Nach dem Klick auf eine Antwort erscheint der Button „Prüfen“. Mit Klick auf diesen Button wird die Frage ausgewertet. Bei richtiger Antwort gelangt man über den Button „Weiter“ zur nächsten Frage. Bei falscher Antwort hat man einen erneuten Versuch und muss eine andere Antwort anklicken.
© Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Familie Berlin/Siemens Stiftung 2018.
Inhalt lizenziert unter CC BY-SA 4.0 international
 
Quelle/Urheber
Für die iMINT-Akademie der Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Familie Berlin: Jan Kube (Inhaltliche Planung/didaktische Konzeption, Bildcollagen „Professorin+Schiff“, „Löslichkeit+Sonne“, Bildbearbeitung Grafik „Experiment Verdunstung“), Anke Travers (Grafiken „Professorin“, „Schiff“, „Wassertopf auf Herdplatte“, „Wasserglas mit Stab“ und „Wasserglas mit Löffel“), Dr. Christine Ernst (Grafik „Experiment Verdunstung“), bearbeitet von Jan Kube (Pfeile, Beschriftung);
By Vatyka - Own work, CC BY-SA 3.0, https://commons.wikimedia.org/w/index.php?curid=29504911 (Grafik „Wasserkreislauf“), übersetzt von Dr. Christine Ernst für die iMINT-Akademie der Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Familie Berlin
Wie kann man Trinkwasser gewinnen?
Professorin Marie Cousteau befindet sich auf einer Forschungsreise.
Ihr Forschungsschiff „Beagle“ wird von einem anderen Schiff angefunkt. Es handelt sich um ein Segelboot. In den letzten Tagen hatte es keinen Wind gegeben und das Segelboot konnte den nächsten Hafen vorerst nicht erreichen. Das wäre nicht schlimm, wären die Wasserreserven der Bootsmannschaft nicht bald erschöpft.
Meerwasser kann man nicht trinken, deswegen muss die Mannschaft einen Weg finden, Trinkwasser herzustellen. Leider ist die Beagle zu weit entfernt, um dem Boot direkt zur Hilfe eilen zu können.
Ihr müsst die Lösung per Funk durchgeben.
 

1. Warum kann man kein Meerwasser trinken?

2. Wie viel Salz ist in Meerwasser gelöst?

3. Jetzt müssen wir unser Vorgehen klären. Was sollen wir tun?
Wie stellt man aus Meerwasser Trinkwasser her?


Wir wissen jetzt, dass wir Wasser und Salz trennen müssen.
Nur wie?

4. Wie trennen wir Salz und Wasser?

5. Wir wissen jetzt, dass Wasser verdunsten oder verdampfen kann, das Salz bleibt zurück. Sieh dir die Abbildung an und überlege, wo sich das Trinkwasser (Süßwasser ohne Salz) sammelt.


Zwei Schüsseln stehen ineinander. Oben ist eine Folie gespannt, auf der eine Murmel liegt.
Quelle/Urheber: siehe CC-Symbol