Zustand und Ziele

Wege und Wissen(schaft)

Unterricht und Umsetzung

Meine Notizen zu dieser Seite:

Aufgabenstellung: Entenbau und Unterricht

Die beim Entenbau beobachteten positiven Effekte entstehen durch die Heterogenität der Handelnden und die Art der Aufgabenstellung. Ein inklusiver Unterricht hat genau dies zum Ziel:

Die Unterschiede der Lernenden werden als Ressource begriffen und durch sinnvolle Unterrichtsgestaltung zu gegenseitigem Nutzen aktiviert.

Aufgabe: Überlegen Sie, in welchen individuellen Merkmalen sich Ihre Schülerinnen und Schüler unterscheiden.

Nutzen Sie die Notizfunktion, um Ihre Überlegungen zu notieren und klicken Sie auf „Einblenden”, um mögliche Merkmale anzuzeigen. 

 

  • Lebenserfahrungen
  • Religion
  • soziale Herkunft
  • kulturelle Hintergründe
  • Begabungen
  • Handycaps
  • Verhaltensweisen
  • Sprachvermögen
  • Neigungen
  • sexuelle Identität
  • Lerntypen
  • ...

Dieses Web Based Training (WBT) zeigt Möglichkeiten auf, wie Ihr Unterricht durch den Einsatz digitaler Tools inklusiver gestaltet werden kann.

Tipp: Anmelden und Bearbeitungsstand speichern

Wenn Sie sich anmelden, wird Ihr Bearbeitungsstand automatisch gespeichert und Sie können den Kurs später dort fortsetzen, wo Sie ihn unterbrochen haben. Nach Abschluss des Kurses erhalten Sie eine persönliche Teilnahmebescheinigung.

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