Bestehende Medien wie Arbeitsblätter können im Unterricht durch weitere Komponenten ergänzt und angereichert werden. Beispiele dafür sind:

Der QR-Code ist z. B. auf dem Arbeitsblatt abgedruckt und kann mit der Smartphone-Kamera ausgelesen werden. Als Folge können Texthinweise, Internetlinks, Töne oder Bilder erscheinen. Dies ermöglicht es zum Beispiel, auf dem Arbeitsblatt zur Polizei einen QR-Code zu scannen, woraufhin eine Sirene zu hören ist oder auch der Arbeitsauftrag vorgelesen wird. Das ist inklusiv.

Die Kombination verschiedener Medien ermöglicht unterschiedliche Zugänge zum Lerninhalt. So kann es gelingen, viele Lernende zu erreichen. Es können zum Beispiel Hintergrundinformationen oder Formulierungshilfen gegeben werden. Ein selbstgesteuertes Entdecken steigert die Lernmotivation.

Beispiel für einen QR-Code

QR-Codes schlagen die Brücke zwischen digitaler und analoger Welt und können eine Vielzahl anderer Medien beinhalten. So kann z. B. der Sirenenton auf das Arbeitsblatt gebracht werden.

Erstellt werden können QR-Codes beispielsweise mit einem separaten Generator (z. B. https://www.qrcode-tiger.com/).