Die globale Erwärmung verstehen – Treibhauseffekt (komplex)
Interaktiv
Grafik (interaktiv):
Ohne natürlichen Treibhauseffekt gäbe es kein Leben auf der Erde. Aber durch die vom Menschen produzierten Treibhausgase wie Kohlendioxid und Methan wird dieser in schädlicher Weise verstärkt.
Medientyp:
Interaktiv (830,0 kByte)
Letzte Aktualisierung:
25.06.2024
Lizenz:
Dieses Medium steht unter einer CC BY-SA 4.0 international Lizenz.
Was bedeutet das?
So verweisen Sie auf das Medium
Dieses Medium steht unter einer CC BY-SA 4.0 international Lizenz.
Was bedeutet das?
So verweisen Sie auf das Medium
Medienpaket:
Beschreibung:
Die Schülerinnen und Schüler sollen erkennen, dass das uns bekannte Leben auf der Erde ohne Treibhauseffekt nicht möglich wäre. Dazu werden drei Szenarien dargestellt: die Erde ohne Treibhauseffekt, der natürliche Treibhauseffekt und der anthropogen verstärkte Treibhauseffekt. Es wird gezeigt, wie sich das völlige Fehlen eines Treibhauseffekts auf die Erde auswirken würde, wie der natürliche Treibhauseffekt funktioniert und wodurch es einen zusätzlichen – unerwünschten – anthropogen verstärkten Treibhauseffekt gibt. Im Falle des anthropogen verstärkten Treibhauseffekts zeigt eine Animation, wodurch der Anstieg der Treibhausgase zustande kommt und wie sich das durch eine verstärkte atmosphärische Gegenstrahlung auf die Durchschnittstemperatur auf der Erdoberfläche auswirkt.
Hinweise und Ideen:
Für die direkte Reflexion der einfallenden Strahlung wurde mit und ohne Atmosphäre eine Albedo (Rückstrahlungsvermögen diffus reflektierender Oberflächen wie Eis und Schnee) von ca. 0,30 angenommen, da die Erde kein idealer schwarzer Strahler ist.
Der anthropogen verstärkte Treibhauseffekt und Veränderungen der Sonnenaktivität sind die Hauptursachen für Klimaveränderungen! Wissenschaftliche Übereinstimmung besteht darin, dass beide Effekte das Erdklima beeinflussen. Noch nicht endgültig geklärt ist, welchen prozentualen Anteil beide Effekte auf eine Veränderung des Erdklimas haben. Aus Sicht des Fachunterrichts steckt komplexe Physik in diesem Thema. Als schwierig erweist sich vor allem das Thema Strahlungsgleichgewicht: Warum wird es auf der Erde warm, obwohl nahezu 100 % der Energie wieder abgestrahlt werden?
Hinweise und Ideen:
Für die direkte Reflexion der einfallenden Strahlung wurde mit und ohne Atmosphäre eine Albedo (Rückstrahlungsvermögen diffus reflektierender Oberflächen wie Eis und Schnee) von ca. 0,30 angenommen, da die Erde kein idealer schwarzer Strahler ist.
Der anthropogen verstärkte Treibhauseffekt und Veränderungen der Sonnenaktivität sind die Hauptursachen für Klimaveränderungen! Wissenschaftliche Übereinstimmung besteht darin, dass beide Effekte das Erdklima beeinflussen. Noch nicht endgültig geklärt ist, welchen prozentualen Anteil beide Effekte auf eine Veränderung des Erdklimas haben. Aus Sicht des Fachunterrichts steckt komplexe Physik in diesem Thema. Als schwierig erweist sich vor allem das Thema Strahlungsgleichgewicht: Warum wird es auf der Erde warm, obwohl nahezu 100 % der Energie wieder abgestrahlt werden?
Dazugehörige Medien:
Die globale Erwärmung verstehen – Anthropogener Treibhauseffekt (einfach) (Bild)
Die globale Erwärmung verstehen – Anthropogener Treibhauseffekt (komplex) (Bild)
Die globale Erwärmung verstehen – Die Erde ohne Treibhauseffekt (komplex) (Bild)
Die globale Erwärmung verstehen – Natürlicher Treibhauseffekt (komplex) (Bild)
Understanding global warming – Earth without the greenhouse effect (complex) (Bild)
Understanding global warming – The anthropogenic greenhouse effect (complex) (Bild)
Understanding global warming – The anthropogenic greenhouse effect (simple) (Bild)
Understanding global warming – The natural greenhouse effect (complex) (Bild)
Die globale Erwärmung verstehen – Anthropogener Treibhauseffekt (komplex) (Bild)
Die globale Erwärmung verstehen – Die Erde ohne Treibhauseffekt (komplex) (Bild)
Die globale Erwärmung verstehen – Natürlicher Treibhauseffekt (komplex) (Bild)
Understanding global warming – Earth without the greenhouse effect (complex) (Bild)
Understanding global warming – The anthropogenic greenhouse effect (complex) (Bild)
Understanding global warming – The anthropogenic greenhouse effect (simple) (Bild)
Understanding global warming – The natural greenhouse effect (complex) (Bild)
Lernobjekttyp:
Grafik (interaktiv)
Fächer:
Biologie; Chemie; Geografie; Physik
Klassenstufen:
Klasse 7 bis 9; Klasse 10 bis 13
Schultypen:
Weiterführende Schulen
Stichworte:
Emission (Umwelt); Erneuerbare Energie; Globale Erwärmung; Klimaveränderung; Ökologie; Solarenergie; Treibhauseffekt; Umwelt (allgemein); Umweltbelastung; Umweltschutz; Emissionsbelastung; H5P; Klimawandel; Ökologie (Umweltschutz)
Bibliographie:
Medienportal der Siemens Stiftung
Urheber/Produzent:
media&data gmbh
Rechteinhaber:
© Siemens Stiftung 2022