Hören – Experimente
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Experimentieranleitung:
Experimentierkarten für Schülerinnen und Schüler zum Thema Hören, z. B. Richtungshören.
Type of media:
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Last update:
2018-07-27
License:
This medium is made available under a CC BY-SA 4.0 international license.
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Description:
Die Experimentierkarten liefern Anleitungen zu folgenden Versuchen:
• Ohren zuhalten
• Richtungshören mit einem Schlauch
• Trommelfell mit Papier und Sandkörnern nachbauen
• Glocken läuten.
Die Experimente können die Schülerinnen und Schüler selbstständig durchführen, z. B. in Form eines Stationen-Trainings/Lernzirkels, entweder alleine oder auch in Kleingruppen. Die beobachteten Ergebnisse sollten gemeinsam besprochen werden.
Hinweise und Ideen:
Bitte beachten Sie die Sicherheitshinweise in der Anleitung sowie die für Ihre Schule geltenden Sicherheitsrichtlinien und besprechen Sie diese mit den Schülerinnen und Schülern.
Unterrichtsbezug:
Bau und Leistung eines Sinnesorgans
Reizaufnahme und Informationsübermittlung
Kommunikation
Akustische Phänomene
Schwingungen und Wellen
• Ohren zuhalten
• Richtungshören mit einem Schlauch
• Trommelfell mit Papier und Sandkörnern nachbauen
• Glocken läuten.
Die Experimente können die Schülerinnen und Schüler selbstständig durchführen, z. B. in Form eines Stationen-Trainings/Lernzirkels, entweder alleine oder auch in Kleingruppen. Die beobachteten Ergebnisse sollten gemeinsam besprochen werden.
Hinweise und Ideen:
Bitte beachten Sie die Sicherheitshinweise in der Anleitung sowie die für Ihre Schule geltenden Sicherheitsrichtlinien und besprechen Sie diese mit den Schülerinnen und Schülern.
Unterrichtsbezug:
Bau und Leistung eines Sinnesorgans
Reizaufnahme und Informationsübermittlung
Kommunikation
Akustische Phänomene
Schwingungen und Wellen
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Learning resource type:
Experiment / Versuch
Subjects:
Biologie; Physik; Sachunterricht
Grade levels:
Klasse 1 bis 4; Klasse 5 bis 6; Klasse 7 bis 9
School types:
Grundschule; Weiterführende Schulen
Keywords:
Gehör; Schall
Bibliography:
Medienportal der Siemens Stiftung
Author:
MediaHouse GmbH
Rights holder:
© Siemens Stiftung 2016