Hosen und T-Shirts kombinieren (Tabelle)
Interactive
Zuordnungsaufgabe:
Kombinationen von je drei verschieden farbigen Hosen und T-Shirts werden in einer Tabelle dargestellt.
Type of media:
Interactive (343.4 kByte)
Last update:
2021-06-25
License:
This medium is made available under a CC BY-SA 4.0 international license.
What does this mean?
How to reference this medium
This medium is made available under a CC BY-SA 4.0 international license.
What does this mean?
How to reference this medium
Media package:
Description:
Die Tabelle als eine mögliche Darstellungsart von Kombinationen kann hier interaktiv erarbeitet werden, hier am Beispiel von verschiedenfarbigen Hosen und T-Shirts.
Mittels Drag & Drop sind die Hosen und T-Shirts in die dafür vorgesehenen Spalten in einer Tabelle zu platzieren. Eine automatische Prüfung auf Richtigkeit erfolgt dabei nicht. Über einen entsprechenden Button können alle richtigen Kombinationen auf einmal eingeblendet werden.
Hinweise und Ideen:
Neben dem Ausprobieren möglicher Kombinationen geht es auch um das Verstehen und Verbalisieren von Sachsituationen mit kombinatorischem Inhalt.
Unter Verwendung der Quelle: „Daten, Häufigkeit und Wahrscheinlichkeit“, ISB München (2008)
Mittels Drag & Drop sind die Hosen und T-Shirts in die dafür vorgesehenen Spalten in einer Tabelle zu platzieren. Eine automatische Prüfung auf Richtigkeit erfolgt dabei nicht. Über einen entsprechenden Button können alle richtigen Kombinationen auf einmal eingeblendet werden.
Hinweise und Ideen:
Neben dem Ausprobieren möglicher Kombinationen geht es auch um das Verstehen und Verbalisieren von Sachsituationen mit kombinatorischem Inhalt.
Unter Verwendung der Quelle: „Daten, Häufigkeit und Wahrscheinlichkeit“, ISB München (2008)
Related media:
There are no other media directly related to this file.
Learning resource type:
Grafik (interaktiv)
Subjects:
Mathematik
Grade levels:
Klasse 1 bis 4
School types:
Grundschule
Keywords:
Zahlensystem
Bibliography:
Medienportal der Siemens Stiftung
Author:
MediaHouse GmbH
Rights holder:
© Siemens Stiftung 2021