Schatten ist nicht gleich Schatten (Aufgabe)
Text
Arbeitsblatt:
Warum ist es an heißen Tagen im Schatten eines Baumes mit dichtem Blätterdach kühler als unter einem Sonnenschirm? Aufgabenstellung mit Kontextszene.
Type of media:
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Last update:
2017-12-19
License:
This medium is made available under a CC BY-SA 4.0 international license.
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Media package:
Description:
Mit einer kleinen Geschichte wird zur Aufgabenfrage hingeführt. Die Schülerinnen und Schüler sollen erklären, warum es im Schatten eines Baumes mit dichtem Blätterdach kühler ist als unter einem stoffbespannten Sonnenschirm. Die Frage kann mit dem Energieumsatz beim Übergang zwischen den Aggregatzuständen, hier also die Verdunstung von Wasser aus den Blättern einer Pflanze, beantwortet werden.
Gestufte Hilfen zur Beantwortung dieser Aufgabe stehen unter „Schatten ist nicht gleich Schatten (Hilfen zum Druck)“ oder „Schatten ist nicht gleich Schatten (interaktive Hilfen)“auf dem Medienportal der Siemens Stiftung bereit. Das Arbeitsblatt enthält QR-Codes zur Online-Nutzung der interaktiven Hilfen und zum Ansehen der Lösung.
Erläuterungen zum Experiment für die Lehrkraft findet man in „Schatten ist nicht gleich Schatten (Lehrerinfo)“.
Gestufte Hilfen zur Beantwortung dieser Aufgabe stehen unter „Schatten ist nicht gleich Schatten (Hilfen zum Druck)“ oder „Schatten ist nicht gleich Schatten (interaktive Hilfen)“auf dem Medienportal der Siemens Stiftung bereit. Das Arbeitsblatt enthält QR-Codes zur Online-Nutzung der interaktiven Hilfen und zum Ansehen der Lösung.
Erläuterungen zum Experiment für die Lehrkraft findet man in „Schatten ist nicht gleich Schatten (Lehrerinfo)“.
Related media:
Learning resource type:
Arbeitsblatt (druckbar)
Subjects:
Biologie; Chemie; Physik
Grade levels:
Klasse 5 bis 6; Klasse 7 bis 9
School types:
Weiterführende Schulen
Keywords:
Aggregatzustand; Verdunstung
Bibliography:
Medienportal der Siemens Stiftung
Author:
Dr. Lutz Stäudel und MediaHouse GmbH
Rights holder:
© Siemens Stiftung 2017