Stürme und Windkraft

Schlagzeilen zu den Themen „Stürme“ und „Windkraft“ dienen der Motivation und der Formulierung eines verknüpfenden Diskussionsthemas. Um eine Diskussionsgrundlage zu schaffen, sollen sich die Schülerinnen und Schüler mit grundlegenden Aspekten beider Themen auseinandersetzen. Die Methode ist eine „Gruppen-Experten-Rallye“, bei der jeder Expertengruppe ein Rechercheauftrag an die Hand gegeben wird. Die Schüler erhalten so die Möglichkeit, sich intensiv mit ausgewählten Unterthemen zu befassen, ihre Ergebnisse zu kommunizieren und Transferleistungen anhand der Diskussion zu erbringen.

Hinweise und Ideen:
Ein fächerübergreifender Ansatz bietet sich neben naturwissenschaftlichen Fächern auch für den Deutschunterricht (z. B. „Erarbeitung von Argumentationstechniken“) oder die Fächer Sozialkunde/Ethik/Religion (z. B. „Hilfe für Opfer von Naturkatastrophen“) an. Das Arbeitsblatt lässt sich auch für Projektthemen wie „Erneuerbare Energien“ einsetzen.

Stürme und Windkraft (Linkliste) (Text)

Ethik; Geografie; Sozialkunde; Technik

Klasse 5 bis 6; Klasse 7 bis 9; Klasse 10 bis 13

Weiterführende Schulen

Energie; Energieerzeugung; Erneuerbare Energie; Klimaveränderung; Ökologie; Solarenergie; Umwelt (allgemein); Umweltschutz; Wind; Energieträger; Klimawandel; Ökologie (Umweltschutz)

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