Mentale Gesundheit Teil I – Das biopsychosoziale Modell (Hinweise für die Lehrkraft)
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Handreichung:
Informationen für die Lehrkraft zur gleichnamigen Gruppenarbeit
German
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2025-05-14
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Der Ablauf der Gruppenarbeit wird erläutert, außerdem wird ein Lösungsbeispiel gegeben.
Hinweise und Ideen:
Ein Unterrichtsgespräch, in dem die Gedanken der Schülerinnen und Schüler aus der Reflexionsphase geteilt und diskutiert werden, erfordert Feingefühl bei der Moderation. Dabei ist es wichtig, eine vertrauensvolle Atmosphäre zu schaffen. Redebeiträge müssen freiwillig sein.
Hinweise und Ideen:
Ein Unterrichtsgespräch, in dem die Gedanken der Schülerinnen und Schüler aus der Reflexionsphase geteilt und diskutiert werden, erfordert Feingefühl bei der Moderation. Dabei ist es wichtig, eine vertrauensvolle Atmosphäre zu schaffen. Redebeiträge müssen freiwillig sein.
Didaktisch-methodischer Hinweis
Biologie; Ethik; Sozialkunde; Sport
Klasse 7 bis 9; Klasse 10 bis 13
Weiterführende Schulen
Biologie; Gesundheit; Lebensbewältigung (Kind); Psychologie; Stress; Mentale Gesundheit
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