Eigenschaften evidenzbasierter Medizin – Material 2 (M2): Definitionen, Prinzipien und Wirkung
Text
Arbeitsblatt:
Drei Aufgaben zum Themenbereich Homöopathie
German
Text
2025-08-07
This medium is made available under a CC BY-NC-SA 4.0 license.
What does this mean?
How to reference this medium
Die Schülerinnen und Schüler sehen zum Einstieg ein Video an. Dann recherchieren sie in Partnerarbeit die wesentliche Unterschiede zwischen evidenzbasierter und paramedizinischer Medizin und erklären, warum Paramedizin keine angemessene Alternative zur Behandlung mit evidenzbasierter Medizin darstellt.
Hinweise und Ideen:
Wenn die Internetrecherche frei erfolgt, ist es sinnvoll, mit den Lernenden Kriterien für wissenschaftliche Quellen zu thematisieren. Das kann beispielsweise durch den sogenannten “CRAAP-Test” erfolgen. Dabei werden Quellen oder Fakten hinsichtlich ihrer Aktualität, Bedeutsamkeit, Quellenverlässlichkeit, Genauigkeit und Absicht bewertet (im englischen Currency, Relevance, Authority, Accuracy, Purpose).
Hinweise und Ideen:
Wenn die Internetrecherche frei erfolgt, ist es sinnvoll, mit den Lernenden Kriterien für wissenschaftliche Quellen zu thematisieren. Das kann beispielsweise durch den sogenannten “CRAAP-Test” erfolgen. Dabei werden Quellen oder Fakten hinsichtlich ihrer Aktualität, Bedeutsamkeit, Quellenverlässlichkeit, Genauigkeit und Absicht bewertet (im englischen Currency, Relevance, Authority, Accuracy, Purpose).
Arbeitsblatt (druckbar)
Biologie; Chemie
Klasse 7 bis 9; Klasse 10 bis 13
Weiterführende Schulen
Alternativmedizin; Biologie; Gesundheit; Medizin (Heilkunde); Wissenschaft
Medienportal der Siemens Stiftung
Kurschildgen, Sophie, Schmidt, Elvira und Kremer, Kerstin
© Siemens Stiftung 2025. Material aus dem Projekt Teaching Spirit 2.0. Inhalt lizenziert unter CC BY-NC-SA 4.0 international.
