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Nanotechnologie im Alltag – Station 6: Die Kunst, trocken zu bleiben (Arbeitsblatt) © Siemens Stiftung 2025. Material aus dem Projekt Teaching Spirit 2.0. Inhalt lizenziert unter CC BY-NC-SA 4.0 international. CC BY-NC-SA 4.0 international

Nanotechnologie im Alltag – Station 6: Die Kunst, trocken zu bleiben (Arbeitsblatt)

Text

Arbeitsblatt:
Das Arbeitsblatt enthält die Aufgabenstellung zu Station 6, in der es um die Beschaffenheit von Oberflächen und den Lotos-Effekt geht.

Available in: German
Type of media: Text
Available as:
PDF (254.2 kByte) DOCX (36.1 kByte)
Last update: 2025-08-06
License:

This medium is made available under a CC BY-NC-SA 4.0 license.

What does this mean?

How to reference this medium
Media package:
Nanotechnologie im Alltag
Description:
Zunächst untersuchen die Schülerinnen und Schüler bei unterschiedlichen Pflanzenblättern das Abtropfverhalten von Wasser, das Verhalten in Wasser und das Verhalten bei Verschmutzung. Danach werden Blattstücke in Ethanol eingelegt und nach dem Trockentupfen untersucht. Die Beobachtungen werden jeweils notiert. In Versuch 3 untersuchen die Schülerinnen und Schüler nanobeschichtete Textilien.
Learning resource type:
Arbeitsblatt (druckbar)
Subjects:
Chemie
Grade levels:
Klasse 10 bis 13
School types:
Weiterführende Schulen
Keywords:
Chemie; Nanotechnologie
Bibliography:
Medienportal der Siemens Stiftung
Author:
Text: Dominik Diekemper, Tobias Binder, Stefan Schwarzer
Rights holder:
© Siemens Stiftung 2025. Material aus dem Projekt Teaching Spirit 2.0. Inhalt lizenziert unter CC BY-NC-SA 4.0 international.
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