Kunststoffabfälle trennen (Lehrerinfo)
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Handreichung:
Didaktisch-methodische Hinweise für die Lehrkraft zum gleichnamigen Arbeitsblatt.
Type of media:
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Last update:
2017-12-19
License:

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Description:
Die Handreichung liefert der Lehrkraft alle Informationen, die für den Einsatz des Arbeitsblatts „Kunststoffabfälle trennen“ und der dazugehörigen gestuften Hilfen im Unterricht wichtig sind. Die von den Schülerinnen und Schülern geforderten Lernvoraussetzungen sind: Die Stoffeigenschaft „Dichte“ muss bekannt sein, ebenso die Tatsache, dass Stoffe mit einer niedrigeren Dichte als Wasser schwimmen bzw. mit einer höheren Dichte absinken.
Der naturwissenschaftliche Hintergrund der Aufgabe und eine Variationsmöglichkeit werden genannt.
Die sechs gestuften Hilfen zur Aufgabe sind mit den entsprechenden Antworten aufgeführt. Sie sind auch zum Ausdruck in einem gesonderten Medium „Kunststoffabfälle trennen (Hilfen zum Druck)“ oder als interaktives Medium „Kunststoffabfälle trennen (interaktive Hilfen)“ auf dem Medienportal der Siemens Stiftung vorhanden.
Der naturwissenschaftliche Hintergrund der Aufgabe und eine Variationsmöglichkeit werden genannt.
Die sechs gestuften Hilfen zur Aufgabe sind mit den entsprechenden Antworten aufgeführt. Sie sind auch zum Ausdruck in einem gesonderten Medium „Kunststoffabfälle trennen (Hilfen zum Druck)“ oder als interaktives Medium „Kunststoffabfälle trennen (interaktive Hilfen)“ auf dem Medienportal der Siemens Stiftung vorhanden.
Related media:
Learning resource type:
Didaktisch-methodischer Hinweis; Unterrichtsvorbereitung (Lehrer)
Subjects:
Chemie; Physik; Technik
Grade levels:
Klasse 5 bis 6; Klasse 7 bis 9
School types:
Weiterführende Schulen
Keywords:
Müllverwertung; Recycling; Umweltschutz
Bibliography:
Medienportal der Siemens Stiftung
Author:
Dr. Lutz Stäudel und MediaHouse GmbH
Rights holder:
© Siemens Stiftung 2017