Was kann Luft?
Text
Experimentieranleitung:
Fünf einfache Versuche zur Verdeutlichung der physikalischen Eigenschaften von Luft.
German, Spanish (CREA), English
2018-03-15
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In diesen Experimenten erfahren die Schülerinnen und Schüler, dass
• Luft Raum einnimmt (Aufpumpen eines Fahrradreifens)
• Luft bremst (Fallschirm basteln und fliegen lassen)
• Luft trägt (Drachen basteln und steigen lassen)
• Luft antreibt (Windrad basteln und anpusten)
• Luft Schall überträgt („Trommelfell“ basteln)
Hinweise und Ideen:
Bitte beachten Sie die Sicherheitshinweise in der zugehörigen Handreichung „Was kann Luft? (Lehrerinfo)“, die auf dem Medienportal der Siemens Stiftung vorhanden ist, sowie die für Ihre Schule geltenden Sicherheitsrichtlinien und besprechen Sie diese mit den Schülerinnen und Schülern.
• Luft Raum einnimmt (Aufpumpen eines Fahrradreifens)
• Luft bremst (Fallschirm basteln und fliegen lassen)
• Luft trägt (Drachen basteln und steigen lassen)
• Luft antreibt (Windrad basteln und anpusten)
• Luft Schall überträgt („Trommelfell“ basteln)
Hinweise und Ideen:
Bitte beachten Sie die Sicherheitshinweise in der zugehörigen Handreichung „Was kann Luft? (Lehrerinfo)“, die auf dem Medienportal der Siemens Stiftung vorhanden ist, sowie die für Ihre Schule geltenden Sicherheitsrichtlinien und besprechen Sie diese mit den Schülerinnen und Schülern.
Was kann Luft? (Lehrerinfo) (Text)
Experiment / Versuch
Sachunterricht
Klasse 1 bis 4
Grundschule
Anatomie (Mensch); Gehör; Kraft; Luftdruck; Reibung; Schall
Medienportal der Siemens Stiftung
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© Siemens Stiftung 2016
