A4 Verdampfungswärme – So kühlt man mit Wärme (SFU-Arbeitsblatt 1.2) © Siemens Stiftung 2016 CC BY-SA 4.0 international

A4 Verdampfungswärme – So kühlt man mit Wärme (SFU-Arbeitsblatt 1.2)

Text

SFU-Arbeitsblatt:
Zur gleichnamigen Experimentieranleitung für Schülerinnen und Schüler. Methoden-Werkzeug: Lesestrategie nach Josef Leisen und Heinz Klippert.

Deutsch
Text
PDF (140,8 kByte) DOC (206,5 kByte)
08.12.2016
Hinweis: Dieses Arbeitsblatt wurde speziell für den sprachsensiblen Fachunterricht (SFU) entwickelt. Es verwendet das Methoden-Werkzeug Lesestrategie nach Josef Leisen und Heinz Klippert.
Eine Lesestrategie ist eine Sequenz bzw. ein Plan von mentalen Handlungen, mit der/dem ein bestimmtes Leseziel erreicht werden soll (Quelle: Bimmel, 2002). Lesestrategien helfen den Schülerinnen und Schülern dabei, Fachtexte besser zu verstehen und eigenständig damit zu arbeiten.
Sprachschwache Schülerinnen und Schüler erhalten Unterstützung beim Verstehen und Trainieren der Fachsprache. Sie arbeiten mit dem Fachvokabular und werden so befähigt, fachlich zu kommunizieren.

Arbeitsblatt (druckbar)
Biologie; Chemie; Deutsch (Fremdsprache); Physik; Technik
Klasse 5 bis 6; Klasse 7 bis 9; Klasse 10 bis 13
Weiterführende Schulen
Aggregatzustand; Fremdsprache; Kondensation (Physik); Temperatur (allgemein); Verdunstung; Wärmepumpe
Medienportal der Siemens Stiftung
Dr. Wolfgang Ose und Michael Maiworm
© Siemens Stiftung 2016
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