Curriculumdetektive
Text
Didaktisch-methodischer Hinweis:
Die Recherchemethode zur Erkundung von Lehrinhalten des Fachcurriculums wird vorgestellt.
Verfügbar in:
Deutsch
Medientyp:
Text (116,8 kByte)
Letzte Aktualisierung:
08.04.2021
Lizenz:

Dieses Medium steht unter einer CC BY-SA 4.0 international Lizenz.
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Medienpaket:
Beschreibung:
Methodenanleitung zur Durchführung einer Curriculumerkundung mit den Schülerinnen und Schülern.
Es wird ein spezieller Tipp zur Methode gegeben, ebenso werden die Wirkung und die Nachteile der Methode beleuchtet.
Es wird ein spezieller Tipp zur Methode gegeben, ebenso werden die Wirkung und die Nachteile der Methode beleuchtet.
Dazugehörige Medien:
Blätterwald (Text)
Ein Interview führen (Text)
Handreichung „Service-Learning in den MINT-Fächern” (Text)
Lernnetz (Text)
Mögliche Engagementpartner (Text)
Projektplanungstool (Text)
Ein Interview führen (Text)
Handreichung „Service-Learning in den MINT-Fächern” (Text)
Lernnetz (Text)
Mögliche Engagementpartner (Text)
Projektplanungstool (Text)
Lernobjekttyp:
Didaktisch-methodischer Hinweis
Fächer:
Biologie; Chemie; Ethik; Informatik; Mathematik; Physik; Sachunterricht; Sozialkunde; Technik
Klassenstufen:
Klasse 5 bis 6; Klasse 7 bis 9; Klasse 10 bis 13
Schultypen:
Weiterführende Schulen
Stichworte:
Pädagogik; Projektarbeit; Unterrichtsmethode; Lernen durch Engagement; Service-Learning
Bibliographie:
Medienportal der Siemens Stiftung
Urheber/Produzent:
Stefan Vogt und Franziska Nagy für die Freudenberg Stiftung
Rechteinhaber:
© Siemens Stiftung und Freudenberg Stiftung 2017