• Das Engagement der SchülerInnen bei Service-Learning reagiert auf einen echten gesellschaftlichen Bedarf.
• WIE genau dieses Engagement aussieht und WER dafür einen Bedarf hat, ergibt sich aus einer detaillierten Recherche.
• Die Auswahl der Recherchemethoden hängt davon ab, was für das Service-Learning-Projekt bereits feststeht.

Die Recherche hängt von der genauen Ausgangslage des Projektes ab. Um eine Recherche durchzuführen, muss geklärt sein, ob eine Engagementidee oder/und der Engagementpartner schon fest steht oder noch nicht. Daraus ergeben sich unterschiedliche Ausgangslagen, die den Rechercheauftrag und damit die Methodenwahl bestimmen.

Um die nächste Übung durchzuführen, werfen Sie einen Blick in den Blätterwald.
In diesem Dokument sind Recherchemethoden zusammengestellt.

Welche Recherchemethoden zu welcher Ausgangslage passen, erfahren Sie in der folgenden Übung.