Modul 1

Modul 2

Modul 3

Meine Notizen zu dieser Seite:

Übung: Realer Bedarf – Engagementidee noch gesucht

SchülerInnen beschäftigen sich in Geometrie mit der Berechnung von Flächen und Formen. Sie wollen sowohl nach einem Engagementpartner suchen, als auch eine Engagementideen entwickeln. Beides steht für die SchülerInnen noch nicht fest. Sie können ganz frei recherchieren.

Welche Recherchemethoden eignen sich, um nach Engagementpartnern und Engagementideen zu suchen, wenn nichts bisher festgelegt ist?
Ziehen Sie die Wortkarten in das passende Feld.

geeignete Methode
nicht geeignete Methode
Zeitungsrecherche
Internetrecherche
Fremdbilderkundung
Aufmerksamer Spaziergang
Detektivspiel
Mein Wappen
AnwohnerInnen-Gespräche
Expertengespräch
Subjektive Landkarte
Curriculumsdetektive
Für den Fall, dass die SchülerInnen sowohl die Engagmentidee als auch den Engagementpartner recherchieren müssen, bieten sich alle hier genannten Recherchemethoden an. Sowohl jene die die Kompetenzen und Fähigkeiten der SchülerInnen in den Blick nehmen (Mein Wappen) als auch jene, die sich im Gemeinwesen auf Bedarfe und Akteure richten (Internetrecherche, Aufmerksamer Spaziergang, AnwohnerInnen-Gespräch, Expertengespräch uvm.). Da der Unterrichtsinhalt in diesem Beispiel bereits feststeht, lohnt einzig der Blick in das Curriculum nicht mehr (Curriculumdetektive).
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