SchülerInnen einer 7. Klasse beschäftigen sich in Biologie mit einheimischen Pflanzen und setzen gemeinsam mit einem Schrebergartenverein eine brachliegende Fläche instand, der als interkultureller Garten nicht nur Treffpunkt für die Bevölkerung ist, sondern auf der auch Früchte anderer Regionen angebaut werden.
Wenn sowohl die Engagementidee als auch der Engagementpartner bereits feststehen, können SchülerInnen recherchieren, wie genau sie das Engagement ausgestalten. Welche der Recherchemethoden kann dazu dienen, die Ausgestaltung der Engagementidee zu fördern?
Ziehen Sie die Wortkarten in das passende Feld.
Wenn Sie sich anmelden, wird Ihr Bearbeitungsstand automatisch gespeichert und Sie können den Kurs später dort fortsetzen, wo Sie ihn unterbrochen haben. Nach Abschluss des Kurses erhalten Sie eine persönliche Teilnahmebescheinigung.