Reflexion bei Service-Learning ist der Schlüssel, um das volle Potenzial für die Entwicklung Ihrer SchülerInnen auszuschöpfen.
Daher sollte das Nachdenken auf diesen vier Ebenen der Reflexion angeregt werden:
Auf allen Ebenen sollte VOR, WÄHREND und NACH dem Engagement reflektiert werden.
Die Übergänge zwischen diesen Ebenen sind fließend, die Unterteilung dient vor allem der Verdeutlichung der Vielfalt, die in Reflexion steckt.
Wenn Sie sich anmelden, wird Ihr Bearbeitungsstand automatisch gespeichert und Sie können den Kurs später dort fortsetzen, wo Sie ihn unterbrochen haben. Nach Abschluss des Kurses erhalten Sie eine persönliche Teilnahmebescheinigung.