Meine Notizen zu dieser Seite:

Vier Ebenen der Reflexion

Reflexion bei Service-Learning ist der Schlüssel, um das volle Potenzial für die Entwicklung Ihrer SchülerInnen auszuschöpfen.
Daher sollte das Nachdenken auf diesen vier Ebenen der Reflexion angeregt werden:



1. Reflexion über sich selbst
  • eigene Fähigkeiten, Haltungen und Entwicklungen verstehen


2. Reflexion über den Projektverlauf
  • Probleme lösen
  • Erfolge sichtbar machen


3. Reflexion über den Zusammenhang von Lernen und Engagement
  • Wissen und Kompetenzen anwenden
  • Sinn des schulischen Lernens verstehen
  • Erfahrungen für das Lernen nutzen


4. Reflexion über den gesellschaftlichen Kontext des Engagements
  • die eigene Rolle in der Gesellschaft wahrnehmen
  • Erfahrungen im größeren Kontext betrachten
  • eigene Werte beleuchten


Auf allen Ebenen sollte VOR, WÄHREND und NACH dem Engagement reflektiert werden.
Die Übergänge zwischen diesen Ebenen sind fließend, die Unterteilung dient vor allem der Verdeutlichung der Vielfalt, die in Reflexion steckt.

Tipp: Anmelden und Bearbeitungsstand speichern

Wenn Sie sich anmelden, wird Ihr Bearbeitungsstand automatisch gespeichert und Sie können den Kurs später dort fortsetzen, wo Sie ihn unterbrochen haben. Nach Abschluss des Kurses erhalten Sie eine persönliche Teilnahmebescheinigung.

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