Malaria mit dem Gene Drive bekämpfen? F – Abstimmungsblatt © Wissenschaft im Dialog gGmbH/Siemens Stiftung 2019 CC BY-NC-SA 4.0 international

Malaria mit dem Gene Drive bekämpfen? F – Abstimmungsblatt

Text

Abstimmungsvorlage:
In einer Tabelle sind die 3 Abstimmungsfragen aufgelistet. Jede Rolle hat eine Stimme. Das Abstimmungsergebnis wird festgehalten.

Verfügbar in: Deutsch
Medientyp: Text (571,4 kByte)
Letzte Aktualisierung: 11.10.2019
Lizenz:

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Was bedeutet das?

So verweisen Sie auf das Medium
Medienpaket:
Malaria mit dem Gene Drive bekämpfen? – Ein Planspiel für den Unterricht
Beschreibung:
Am Ende der Diskussion auf der Malaria-Konferenz erfolgt eine Abstimmung, bei der die einzelnen Gruppen (aus Sicht der jeweiligen Rolle) sich für oder gegen den Einsatz des Gene Drive entscheiden. Nach der Abstimmung schlüpfen die Schülerinnen und Schüler wieder aus der Rolle. Nun stimmen sie noch einmal nach ihrer persönlichen Meinung ab.
Dazugehörige Medien:
Diesem Medium sind keine weiteren Medien zugeordnet.
Lernobjekttyp:
Arbeitsblatt (druckbar)
Fächer:
Biologie; Ethik; Sozialkunde
Klassenstufen:
Klasse 10 bis 13
Schultypen:
Berufliche Bildung; Weiterführende Schulen
Stichworte:
Biologie; Entwicklungsland; Ethik; Genetik; Gentechnologie; Mücken; Ökosystem; Tropenkrankheit; Umwelt (allgemein); Bioethik; Entwicklungsarbeit; Genchirurgie; Gene Drive; Gene editing; Genom-Editierung; Genomchirurgie; Genome editing; Malaria
Bibliographie:
https://genomchirurgie.de/schulen/
Urheber:
Wissenschaft im Dialog gGmbH
Charlottenstr. 80, 10117 Berlin
Rechteinhaber:
© Wissenschaft im Dialog gGmbH/Siemens Stiftung 2019
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