Raumwahrnehmung
Ton
Ton:
Die Abfolge derselben Töne mit verschieden starkem Hall verdeutlicht die Raumwahrnehmung. Ein Ton klingt im Wohnzimmer anders als in einer Halle.
Deutsch, Spanisch (CREA), Englisch
22.04.2018
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Wir erkennen sofort, ob wir uns in einem kleinen, engen Raum befinden oder ob wir durch eine große Halle laufen. Der Klangkörper und das Echo unserer Schritte verraten uns die Ausmaße des Raumes.
Ansatzpunkt aus der Erfahrungswelt: Wenn man eine Höhle entdeckt, ruft man hinein, um zu testen, wie groß die Höhle ist, bevor man sich hineinwagt.
Hinweise und Ideen:
Das Tonbeispiel simuliert verschiedene Räume: Eine Tonfolge wird gespielt. Zuerst hat man den Eindruck, man befindet sich in einem kleinen Raum, am Ende in einer großen Halle.
Gemeinsam mit den Schülern kann erörtert werden, wie man sich die Räume vorstellen kann.
Unterrichtsbezug:
Reizaufnahme und Informationsverarbeitung
Sinne erschließen die Umwelt
Ansatzpunkt aus der Erfahrungswelt: Wenn man eine Höhle entdeckt, ruft man hinein, um zu testen, wie groß die Höhle ist, bevor man sich hineinwagt.
Hinweise und Ideen:
Das Tonbeispiel simuliert verschiedene Räume: Eine Tonfolge wird gespielt. Zuerst hat man den Eindruck, man befindet sich in einem kleinen Raum, am Ende in einer großen Halle.
Gemeinsam mit den Schülern kann erörtert werden, wie man sich die Räume vorstellen kann.
Unterrichtsbezug:
Reizaufnahme und Informationsverarbeitung
Sinne erschließen die Umwelt
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Hörbeispiel
Musik; Sachunterricht
Klasse 1 bis 4; Klasse 5 bis 6; Klasse 7 bis 9; Klasse 10 bis 13
Berufliche Bildung; Grundschule; Weiterführende Schulen
Gehör; Schall; Sinnesorgan; Wahrnehmung (Sinnesorgan); Hall; Hörsinn; Hörsituation; Hörübung; Schallfeld
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