pH-Skala: Grundlagen
Interactive
Lassen Sie die Lernenden den pH-Wert alltäglicher Flüssigkeiten wie Kaffee, Speichel und Seife testen um herauszufinden, ob sie sauer, basisch oder neutral sind. Fordern Sie die Lernenden auf zu untersuchen, wie sich die Zugabe von mehr Flüssigkeit oder die Verdünnung mit Wasser auf den pH-Wert auswirkt.
German
2024-11-28
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Lassen Sie die Lernenden den pH-Wert alltäglicher Flüssigkeiten wie Kaffee, Speichel und Seife testen, um herauszufinden, ob sie sauer, basisch oder neutral sind. Fordern Sie die Lernenden auf zu untersuchen, wie sich die Zugabe von mehr Flüssigkeit oder die Verdünnung mit Wasser auf den pH-Wert auswirkt.
Lernziele:
1. Bestimmen, ob eine Lösung sauer, basisch oder neutral ist.
2. Säuren oder Basen in der Reihenfolge ihrer relativen Säure- bzw. Alkalität anordnen.
3. Die Farbe der Flüssigkeit mit dem pH-Wert in Beziehung setzen.
4. Vorhersagen, wie sich das Volumen der Lösung oder die Verdünnung mit Wasser auf den pH-Wert von Säuren oder Basen auswirkt.
Lernziele:
1. Bestimmen, ob eine Lösung sauer, basisch oder neutral ist.
2. Säuren oder Basen in der Reihenfolge ihrer relativen Säure- bzw. Alkalität anordnen.
3. Die Farbe der Flüssigkeit mit dem pH-Wert in Beziehung setzen.
4. Vorhersagen, wie sich das Volumen der Lösung oder die Verdünnung mit Wasser auf den pH-Wert von Säuren oder Basen auswirkt.
Simulation
Chemie
Klasse 5 bis 6; Klasse 7 bis 9
Weiterführende Schulen
Chemie; pH-Wert; Säuren; Basen; Chemie; pH-Wert; Säuren; Verdünnung
Medienportal der Siemens Stiftung
Designentwicklung: Yuen-ying Carpenter, Archie Paulson Softwareentwicklung Chris Malley (PixelZoom, Inc.)
Team: Wendy Adams, Jack Barbera, Julia Chamberlain, Laurie Langdon, Trish Loeblein, Emily B. Moore, Ariel Paul, Katherine Perkins, Amy Rouinfar
Qualitätssicherung: Jaspe Arias, Logan Bray, Steele Dalton, Jaron Droder, Bryce Griebenow, Clifford Hardin, Brooklyn Lash, Emily Miller, Matthew Moore, Elise Morgan, Liam Mulhall, Oliver Orejola, Devon Quispe, Benjamin Roberts, Jacob Romero, Nancy Salpepi , Marla Schulz, Ethan Ward, Kathryn Woessner, Bryan Yoelin
Grafik: Sharon Siman-Tov
Team: Wendy Adams, Jack Barbera, Julia Chamberlain, Laurie Langdon, Trish Loeblein, Emily B. Moore, Ariel Paul, Katherine Perkins, Amy Rouinfar
Qualitätssicherung: Jaspe Arias, Logan Bray, Steele Dalton, Jaron Droder, Bryce Griebenow, Clifford Hardin, Brooklyn Lash, Emily Miller, Matthew Moore, Elise Morgan, Liam Mulhall, Oliver Orejola, Devon Quispe, Benjamin Roberts, Jacob Romero, Nancy Salpepi , Marla Schulz, Ethan Ward, Kathryn Woessner, Bryan Yoelin
Grafik: Sharon Siman-Tov
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© University of Colorado Boulder 2002-2024
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