Reaktionsgleichungen ausgleichen PhET™ Interactive Simulations
© University of Colorado Boulder 2002-2024
 CC BY 4.0 international

Reaktionsgleichungen ausgleichen

Interactive

Lassen Sie die Lernenden ihre Fähigkeiten im Ausgleichen chemischer Gleichungen testen. Unterstützen Sie sie dabei, das Prinzip der Massenerhaltung von Atomen in einer Reaktion zu verstehen und den Unterschied zwischen Koeffizienten und Indizes zu erkennen, während sie molekulare Darstellungen erkunden.

Available in: German
Type of media: Interactive (1.6 MByte)
Last update: 2024-11-28
License:

This medium is made available under a CC BY 4.0 international license.

What does this mean?

How to reference this medium
Media package:
Simulationen für das Fach Chemie
Description:
Woher weiß man, ob eine chemische Gleichung ausgeglichen ist? Was kann man ändern, um eine Gleichung auszugleichen? Testen Sie mit den Lernenden verschiedene Ideen!

Lernziele:
1. Eine chemische Gleichung ausgleichen.
2. Erkennen, dass die Anzahl der Atome jedes Elements bei einer chemischen Reaktion erhalten bleibt.
3. Den Unterschied zwischen Koeffizienten und Indizes in einer chemischen Gleichung beschreiben.
4. Von der symbolischen zur molekularen Darstellung der Materie übersetzen.
Related media:
Moleküle bauen (Interactive)
Reaktanden, Produkte und Reste (Interactive)
Learning resource type:
Simulation
Subjects:
Chemie
Grade levels:
Klasse 5 bis 6; Klasse 7 bis 9; Klasse 10 bis 13
School types:
Weiterführende Schulen
Keywords:
Chemische Reaktion; Atome; Chemische Formel; Erhaltung der Masse; Indizes; Koeffizienten; Moleküle; Produkte
Bibliography:
Medienportal der Siemens Stiftung
Author:
Designausarbeitung: Kelly Lancaster (Java), Yuen-ying Carpenter (HTML5)
Entwicklung der Software: Chris Malley (PixelZoom, Inc.)
Team: Julia Chamberlain, Patricia Loeblein, Emily B. Moore, Robert Parson, Ariel Paul, Kathy Perkins, Amy Rouinfar
Qualitätssicherung: Steele Dalton, Bryce Griebenow, Elise Morgan, Liam Mulhall, Oliver Orejola, Laura Rae, Benjamin Roberts, Jacob Romero, Kathryn Woessner, Kelly Wurtz, Bryan Yoelin
Rights holder:
PhET™ Interactive Simulations
© University of Colorado Boulder 2002-2024
Stay up-to-date!

About four times a year, we inform you about new media on this portal as well as current studies and events related to OER and STEM.

Media Portal newsletter – register now

About four times a year, we inform you about new media on this portal as well as current studies and events related to OER and STEM.

*Required fields


Language

Liebe Nutzerin, lieber Nutzer,
El Portal de Medios – das spanische Medienportal – ist umgezogen und heißt nun CREA.
Auf CREA finden Sie weiterhin hochwertige Medien für den MINT-Unterricht und vieles mehr.

Dear User,
El Portal de Medios - the Spanish Media Portal - has moved and is now called CREA.
On CREA, you will continue to find high-quality media for STEM education and much more.

Estimado usuario, estimada usuaria,
El Portal de Medios – en español – ha sido trasladado y ahora se llama CREA.
En CREA seguirá encontrando medios de alta calidad para la enseñanza de STEM, y mucho más.

Zu CREA wechseln / Switch to CREA / Cambiar a CREA
CREA - El Portal de Medios para la Enseñanza STEM

Hierbleiben / Stay here / Quédate aquí:
Fenster schließen / Close window / Cerrar ventana