Wellen: Einführung PhET™ Interactive Simulations
© University of Colorado Boulder 2002-2024
 CC BY 4.0 international

Wellen: Einführung

Interactive

Erzeugen Sie mit den Lernenden Wellen mit einem Wasserhahn, einem Lautsprecher oder einem Laser und lassen Sie sie entdecken, wie sich Frequenz und Amplitude auf Klang und Lichtfarbe auswirken!

Available in: German
Type of media: Interactive (2.2 MByte)
Last update: 2024-11-28
License:

This medium is made available under a CC BY 4.0 international license.

What does this mean?

How to reference this medium
Media package:
Simulationen für das Fach Physik
Description:
Leiten Sie die Lernenden dazu an, Wellen mithilfe eines undichten Wasserhahns, eines Lautsprechers oder eines Lasers zu erzeugen. Fordern Sie sie auf, Frequenz und Amplitude anzupassen und die Auswirkungen zu beobachten. Lassen Sie die Lernenden den vom Lautsprecher erzeugten Ton hören und herausfinden, welche Faktoren die Farbe des Lichts bestimmen.

Lernziele:
1. Wellen in Wasser, Ton und Licht erzeugen und deren Zusammenhänge erkennen.
2. Die Eigenschaften von Wellen mit allgemeinem Vokabular beschreiben.
3. Erklären, wie sich Änderungen von Frequenz und Amplitude auf die Eigenschaften der Welle auswirken.
4. Ein Experiment zur Messung der Wellengeschwindigkeit entwerfen.
Related media:
Seilwelle (Interactive)
Wellen Interferenz (Interactive)
Learning resource type:
Simulation
Subjects:
Physik
Grade levels:
Klasse 1 bis 4; Klasse 5 bis 6; Klasse 7 bis 9
School types:
Grundschule; Weiterführende Schulen
Keywords:
Klang; Licht; Wasser; Amplitude; Druck; Elektrisches Feld; Frequenz; Klang; Lautsprecher; Licht; Wasser; Wellen; Wellenausbreitung; Wellenlänge
Bibliography:
Medienportal der Siemens Stiftung
Author:
Designentwicklung: Amy Rouinfar, Noah Podolefsky
Softwareentwicklung: Sam Reid
Team: Wendy Adams, Diana López Tavares, Ariel Paul, Kathy Perkins, Katie Woessner
Qualitätssicherung: Steele Dalton, Megan Lai, Brooklyn Lash, Liam Mulhall, Devon Quispe, Laura Rea, Jacob Romero, Katie Woessner, Kelly Wurtz
Grafik: Cheryl McCutchan
Rights holder:
PhET™ Interactive Simulations
© University of Colorado Boulder 2002-2024
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