Was Lärm ist, kann nicht nur physikalisch mit Angabe eines bestimmten Schallpegels definiert werden. Lärm ist abhängig von den Einstellungen und von der Situation jedes Einzelnen. So werden als Lärm Schallbelastungen definiert, die stören, belästigen, gefährden, schädigen oder unerwünscht sind. Zu unterscheiden ist dabei, ob diese Belastungen bzw. Störungen objektivierbar sind.
Auswirkungen von Lärm reichen von gesundheitlichen Schäden bis hin zu sozialen und ökonomischen Schäden. Dies ist im Dokument detailliert erläutert.

Hinweise und Ideen:
Die Schüler erkennen, dass Lärm nicht nur stört, sondern auch gravierendere Auswirkungen haben kann. Geeignet zum Selbstlernen, als Diskussionsgrundlage.

Unterrichtsbezug:
Lärm: Ursachen, Wirkung, Schutz
Schall-/Lärmmessung
Lärmkonsum und Freizeitverhalten

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Biologie; Physik; Technik

Klasse 5 bis 6; Klasse 7 bis 9; Klasse 10 bis 13

Berufliche Bildung; Weiterführende Schulen

Lampe; Lärmschaden

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