Verteilung der Projektil-Proben
Interaktiv
Erkunden Sie mit den Lernenden das Werfen von Projektilen, um zu sehen, wie verschiedene Parameter Stichprobenverteilungen erzeugen, und lassen Sie sie ein intuitives Verständnis des zentralen Grenzwertsatzes in der Praxis entwickeln.
Deutsch
27.01.2025
Dieses Medium steht unter einer CC BY 4.0 international Lizenz.
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Die Simulation der Projektil-Probenahmeverteilungen ermöglicht es den Lernenden, sich im umfassenden Kontext des Projektilabschusses an der praktischen Datenerfassung und -analyse zu beteiligen. Lassen Sie die Lernenden entdecken, wie unterschiedliche Startparameter unterschiedliche Verteilungen erzeugen, während sie zusehen, wie der zentrale Grenzwertsatz zum Leben erwacht!
Lernziele:
1. Sehen und hören, wie in Echtzeit eine Stichprobenverteilung erstellt wird.
2. Entwicklung eines intuitives Gespür für den zentralen Grenzwertsatz.
3. Vergleich der Stichprobenverteilungen verschiedener interessanter Populationen.
4. Entdeckung der Möglichkeiten, genauere Schlussfolgerungen zu ziehen.
Lernziele:
1. Sehen und hören, wie in Echtzeit eine Stichprobenverteilung erstellt wird.
2. Entwicklung eines intuitives Gespür für den zentralen Grenzwertsatz.
3. Vergleich der Stichprobenverteilungen verschiedener interessanter Populationen.
4. Entdeckung der Möglichkeiten, genauere Schlussfolgerungen zu ziehen.
Simulation
Mathematik
Klasse 10 bis 13
Weiterführende Schulen
Daten; Statistik; Daten; Durchschnitt; PhET; Statistik; Winkel
Medienportal der Siemens Stiftung
Designentwicklung: Matthew Blackman
Softwareentwicklung: Matthew Blackman, Sam Reid
Team: Cathy Carter, Ariel Paul, Kathy Perkins, Amy Rouinfar
Mitwirkende: Kelly Findley
Qualitätssicherung: Kathryn Woessner, Nancy Salpepi, Jaron Droder, Clifford Hardin, Luisa Vargas
Grafik: Mariah Hermsmeyer
Sounddesign: Ashton Morris
Softwareentwicklung: Matthew Blackman, Sam Reid
Team: Cathy Carter, Ariel Paul, Kathy Perkins, Amy Rouinfar
Mitwirkende: Kelly Findley
Qualitätssicherung: Kathryn Woessner, Nancy Salpepi, Jaron Droder, Clifford Hardin, Luisa Vargas
Grafik: Mariah Hermsmeyer
Sounddesign: Ashton Morris
PhET™ Interactive Simulations
© University of Colorado Boulder 2002-2024
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