Gleichheiten schaffen: Grundalgen
Interactive
Entdecken Sie mit den Lernenden, wie Sie Gleichungen mithilfe einer interaktiven Skala mit Objekten wie Katzen, Hunden, Äpfeln und Orangen ausgleichen, während Sie mit den Lernenden Unbekannte lösen und proportionale Überlegungen anwenden.
German
2024-11-28
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Lassen Sie die Lernenden entdecken, was es bedeutet, wenn ein mathematischer Ausdruck ausgeglichen oder unausgeglichen ist, während er mit Objekten auf einer Skala interagiert. Fordern Sie die Lernenden heraus, alle Möglichkeiten zu finden, um Katzen und Hunde oder Äpfel und Orangen in Einklang zu bringen.
Lernziele:
1. Das Bilanzmodell nutzen, um Gleichungen mit unbekannten Werten zu lösen und die Lösungsstrategie zu begründen.
2. Proportionaldenken anwenden, um den Wert eines einzelnen Objekts zu bestimmen.
Lernziele:
1. Das Bilanzmodell nutzen, um Gleichungen mit unbekannten Werten zu lösen und die Lösungsstrategie zu begründen.
2. Proportionaldenken anwenden, um den Wert eines einzelnen Objekts zu bestimmen.
Gleichheit schaffen (Interactive)
Gleichheiten schaffen: Zwei Variablen (Interactive)
Proportionen Spiel (Interactive)
Verhältnis und Proportion (Interactive)
Gleichheiten schaffen: Zwei Variablen (Interactive)
Proportionen Spiel (Interactive)
Verhältnis und Proportion (Interactive)
Simulation
Mathematik
Klasse 1 bis 4
Grundschule
Äquivalente Ausdrücke; Ausdrücke; Bewerten; Ganzzahlen; Gleichgewicht; Gleichungen; Ungleichheit; Ungleichheiten; Verhältnismäßiges Denken;
Medienportal der Siemens Stiftung
Designentwicklung: Amanda McGarry
Softwareentwicklung: Chris Malley (PixelZoom, Inc.)
Team: Diana Berenice López Tavares, Ariel Paul, Kathy Perkins, Argenta Price, Beth Stade, David Webb
Qualitätssicherung: Steele Dalton, Ethan Johnson, Megan Lai, Andrea Lin, Liam Mulhall, Jacob Romero, Kathryn Woessner
Grafik: Mariah Hermsmeyer, Cheryl McCutchan
Softwareentwicklung: Chris Malley (PixelZoom, Inc.)
Team: Diana Berenice López Tavares, Ariel Paul, Kathy Perkins, Argenta Price, Beth Stade, David Webb
Qualitätssicherung: Steele Dalton, Ethan Johnson, Megan Lai, Andrea Lin, Liam Mulhall, Jacob Romero, Kathryn Woessner
Grafik: Mariah Hermsmeyer, Cheryl McCutchan
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© University of Colorado Boulder 2002-2024
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