Lernumgebung 4 – Bau und Kalibrierung eines Flüssigkeitsthermometers (Lehrerinfo) © Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Familie Berlin/Siemens Stiftung 2021 CC BY-SA 4.0 international

Lernumgebung 4 – Bau und Kalibrierung eines Flüssigkeitsthermometers (Lehrerinfo)

Text

Handreichung:
für die Lehrkraft zur Lernumgebung „Bau und Kalibrierung eines Flüssigkeitsthermometers“

German
Text
PDF (281.1 kByte) DOCX (41.7 kByte)
2021-04-19
Hier findet die Lehrkraft ausführliche didaktische Hinweise zur Lernumgebung „Bau und Kalibrierung eines Flüssigkeitsthermometers“. Dazu gehören insbesondere:
• Beschreibung der Lernumgebung
• Verlaufsplan
• praktische Hinweise zur Durchführung mit vertiefender Sprachbildung
• benötigte Materialien
• Bezug zum Rahmenlehrplan Berlin/Brandenburg mit fachbezogenen Kompetenzen und Standards sowie Sprachbildung
• Abkürzungen
Leitfaden / Hintergrundinfo
Physik; Sachunterricht
Klasse 5 bis 6
Grundschule; Weiterführende Schulen
Kommunikation; Messtechnik; Optische Täuschung; Sinnesorgan; Sprachentwicklung; Temperatur (allgemein); Thermometer; Wärmeausdehnung; Wahrnehmung (Sinnesorgan)
Medienportal der Siemens Stiftung
Janina Dupke, Susann Sava, Nikolai Philipp, Margit Schulze-Otto, Stefanie Trense, Mario Wind und Jan Kube für die iMINT-Akademie der Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Familie Berlin
© Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Familie Berlin/Siemens Stiftung 2021
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