Plinko Nagelbrett

Leiten Sie die Lernenden dazu an, Bälle durch ein dreieckiges Netz mit Pflöcken fallen zu lassen und zu beobachten, wie sie sich in verschiedenen Behältern ansammeln. Wechseln Sie zur Histogrammansicht, um die Verteilung der Bälle mit einer perfekten Binomialverteilung zu vergleichen. Fordern Sie die Lernenden auf, die Binomialwahrscheinlichkeit anzupassen und ihr Wissen über Statistik zu erweitern!

Lernziele:
1. Den Ort vorhersagen, an dem ein einzelner Ball landen kann.
2. Den Vorgang für 100 Bälle wiederholen und die Ergebnisse vergleichen.
3. Die Anzahl der Bälle in jedem Feld zählen und diese auf die Wahrscheinlichkeit beziehen, in diesem Feld zu landen.
4. Empirische und theoretische Statistiken vergleichen und interpretieren.
5. Die Plinko-Simulation als Modell für andere Szenarien anwenden, in denen gewichtete Statistiken vorliegen.

Lineare Regression (Interactive)
Projektil-Datenlabor (Interactive)
Verteilung der Projektil-Proben (Interactive)

Mathematik; Physik

Klasse 5 bis 6; Klasse 7 bis 9; Klasse 10 bis 13

Weiterführende Schulen

Mathematik; Statistik; Mathematik; Statistik; Wahrscheinlichkeit

Medienportal der Siemens Stiftung

Designentwicklung: Michael Dubson, Amanda McGarry
Softwareentwicklung: Martin Veillette, Denzell Barnett, Chris Malley (PixelZoom, Inc.), Guillermo Ramos-Macias
Team: Karina K. Hensberry, Trish Loeblein, Ariel Paul, Kathy Perkins
Qualitätssicherung: Steele Dalton, Amanda Davis, Alex Dornan, Bryce Griebenow, Ben Roberts

PhET™ Interactive Simulations
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