B3 Inklusion: Wie funktioniert die Mülltrennung? – Stofftrennung nach Dichte und anderen Eigenschaften (gestufte Hilfen)

Text

Gestufte Hilfen:
zum Experiment „B3 Inklusion: Wie funktioniert die Mülltrennung? – Stofftrennung nach Dichte (Schüleranleitung)“. Sie unterstützen die Schüler Schülerinnen und Schüler bei der Durchführung des Experiments zur Trennung der Stoffe.

Verfügbar in: Deutsch, Spanisch (CREA), Englisch

Medientyp: Text (123,1 kByte)

Letzte Aktualisierung: 23.01.2018

Lizenz:

Dieses Medium steht unter einer CC BY-SA 4.0 international Lizenz.

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Medienpaket:

Experimento | 10+: B3 Wie funktioniert die Mülltrennung?
Inklusive Materialien zu Umwelt Experimento | 10+

Beschreibung:

Mithilfe der gestuften Hilfen können die Schülerinnen und Schüler selbstständig die Aufgaben bearbeiten, das selbstorganisierte Lernen wird gefördert.

Dazugehörige Medien:

B3 Inklusion: Wie funktioniert die Mülltrennung? – Stofftrennung nach Dichte und anderen Eigenschaften (Lehrerinfo) (Text)

Lernobjekttyp:

Lösungsblatt

Fächer:

Chemie; Physik; Technik

Klassenstufen:

Klasse 5 bis 6; Klasse 7 bis 9; Klasse 10 bis 13

Schultypen:

Weiterführende Schulen

Stichworte:

Kondensation (Physik); Magnetismus; Müllverwertung; Recycling; Umwelterziehung; Umweltschutz; Inklusion

Bibliographie:

Medienportal der Siemens Stiftung

Urheber/Produzent:

Monika Koch-Wohlgemuth, Holger Mühlbach und Ralf Meyer erstellt für das Landesinstitut für Schulqualität und Lehrerbildung Sachsen-Anhalt unter Verwendung von Medien von Siemens Stiftung

Rechteinhaber:

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