B3 Inclusion: How does waste separation work? – Separating materials by density and other properties (incremental hints) © State Institute for School Quality and Teacher Training in Saxony-Anhalt/Siemens Stiftung, translated by Siemens Stiftung 2018 CC BY-SA 4.0 international

B3 Inclusion: How does waste separation work? – Separating materials by density and other properties (incremental hints)

Text

Incremental hints:
for the “B3 Inclusion: How does waste separation work? – Separating materials by density (student instructions)“ experiment. They support students in conducting the experiment on separating the substances.

Englisch, Spanisch (CREA), Deutsch
Text (121,0 kByte)
22.06.2018
Using the incremental hints, students can independently complete the tasks; self-organized learning is encouraged at different levels.
Diesem Medium sind keine weiteren Medien zugeordnet.
Answer sheet
Chemistry; Physics; Technology
Grade 5 to 6; Grade 7 to 9; Grade 10 to 13
Middle/high school
Condensation (physics); Environmental education; Environmental protection; Magnetism; Recycling; Waste recycling; Inclusion
Media Portal of Siemens Stiftung
Monika Koch-Wohlgemuth, Holger Mühlbach, and Ralf Meyer, created for the State Institute for School Quality and Teacher Training in Saxony-Anhalt using material from Siemens Stiftung, translated by Siemens Stiftung
© State Institute for School Quality and Teacher Training in Saxony-Anhalt/Siemens Stiftung, translated by Siemens Stiftung 2018
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