Massen und Federn: Einführung

Leiten Sie die Lernenden dazu an, Massen an Federn zu hängen, um zu entdecken, wie sie sich ausdehnen und schwingen. Lassen Sie sie zwei Feder-Masse-Systeme vergleichen und mit der Federkonstante experimentieren. Leiten Sie sie dazu an das Labor zu verschiedenen Planeten zu transportieren, und dabei die Zeit zu verlangsamen und die Geschwindigkeit und Beschleunigung während des Schwingens zu beobachten.

Lernziele:
1. Die natürliche Länge und Gleichgewichtsposition in eigenen Worten beschreiben.
2. Die Beziehung zwischen Masse, Federkraft (Federkonstante) und Dehnung (Verschiebung) ermitteln.
3. Ein Experiment entwerfen, um die Masse eines mysteriösen Objekts zu bestimmen.
4. Eine Methode zur Messung der Schwingungsdauer entwickeln.
5. Die Faktoren bestimmen, die die Schwingungsdauer beeinflussen.
6. Die Schwerkraft auf Planet X mit bekannten Referenzpunkten vergleichen.
7. Die Beziehung zwischen Geschwindigkeits- und Beschleunigungsvektoren sowie deren Zusammenhang mit der Bewegung an verschiedenen Punkten der Schwingung beschreiben.

Hookesches Gesetz (Interaktiv)
Massen und Federn (Interaktiv)
Pendel (Interaktiv)

Physik

Klasse 1 bis 4; Klasse 5 bis 6; Klasse 7 bis 9

Grundschule; Weiterführende Schulen

Beschleunigung; Geschwindigkeit; Hookesches Gesetz; Beschleunigung; Bewegung; Einfache harmonische Bewegung; Einfacher harmonischer Oszillator; Federkonstante; Federn; Geschwindigkeit; Harmonische Bewegung; Hookesches Gesetz; Masse; Messung; Periodische Bewegung; PhET

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Designentwicklung: Amy Rouinfar, Mike Dubson
Softwareentwicklung: Denzell Barnett
Team: Wendy Adams, Ariel Paul, Kathy Perkins in Zusammenarbeit mit dem Next-Lab-Projekt
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