Gerade weil der Begriff „Medien” im Alltag gebräuchlich ist, hängt ihm ein breites Bedeutungsspektrum an. Im Unterricht sind Medien allgegenwärtig, befinden sich jedoch auch im stetigen Wandel, sodass eine Definition nötig wird:
Definition „Medien”
Ein Medium ist das mittlere, vermittelnde Element zwischen Sender und Empfänger bei der menschlichen Kommunikation. Es fasst und überträgt die Botschaft z. B. durch Sprache, Text oder Bild.
(vgl. Pürer, Heinz (2014): Publizistik und Kommunikationswissenschaft. Ein Handbuch. 2. Auflage. UTB Verlag)
Medien im Unterricht
Ein Medium ist jedes Fragment mit Informationsgehalt in z. B. visuellem oder auditivem Format. Im Unterricht sind das Sprache, Tafel und Tafelbild, Arbeitsblatt, Texte etc.
Das Wort „Medium” bezeichnet zwar im Allgemeinen den Informationsträger, besonders im Kontext des Unterrichtens ist es aber oft an den Inhalt gekoppelt. Jede Kommunikation benötigt ein Medium, so auch im Unterricht.
Konventionell kommunizieren Menschen direkt miteinander, dann ist z. B. die Sprache oder der Text im Brief das Medium. Im Falle eines Werbeplakates kann aber auch eine einseitige, mittelbare Kommunikation erfolgen: Das Plakat ist Medium der Nachricht vom Werbenden zum unbekannten Betrachtenden.
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